Vol. 8 No. 2 (2025): Juli

Articles

• Penerapan Model Pembelajaran Berbasis STEAM pada Tema Alam Semesta untuk Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia 5 – 6 Tahun di TK Dewi Masyithoh 07 Umbulsari Jember

  Ani Shofiyawati, Kustiyowati, Amin Silalahi

  253-266

  • PDF

• Pemanfaatan Pembelajaran Merdeka Belajar Terhadap Perkembangan Karakter dan Kemampuan Berpikir Kritis pada Anak Kelompok B di TK Kartini Mayangan Jember

  Mujayati, Amin Silalahi, Abdul Muis

  267-278

  • PDF

• Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Media Sosial Whatsapp untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Anak Usia Dini pada Kelompok B di RA Darussalam Asshiddiqi Puger Jember

  Uli Nurfaidah, Rina Sugiarti Dwi Gita, Amin Silalahi

  279-288

  • PDF

• Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Anak Melalui Metode Bercakap-Cakap di TK Pembina Pasar Rantau Panjang Tabir

  Mauna Lestari, Hendra Sofyan, Nyimas Muazzomi

  289-295

  • PDF

• Identifikasi Pemahaman Guru Pendidikan Anak Usia Dini Terhadap Perencanaan Pembelajaran Tematik Berbasis Pendekatan Saintifik di Raudhatul Athfal Nurul Hikam Kabupaten Tanjung Jabung Barat

  Rina Oktaviani, Indryani, Sukendro

  296-306

  • PDF

• Analisis Pembiasaan Karakter Baik pada Anak Usia Dini Melalui Film Animasi Nussa Rara di TK Al – Falah 2 Kota Jambi

  Siti Aisyah, Hendra Sofyan, KA Rahman

  307-314

  • PDF

• Pengaruh Metode Hypnoteaching Terhadap Kecerdasan Emosional Anak Kelompok B di TK Negeri Pembina Muaro Jambi

  Adri Nurhasana, Nyimas Muazzomi, Winda Sherly Utami

  315-322

  • PDF

• Analisis Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila dalam Dimensi Bernalar Kritis pada Pembelajaran Anak Usia 5-6 Tahun di TK Kirana Kota Jambi

  Sri Otari , Uswatul Hasni, Winda Sherly Utami

  323-329

  • PDF

• Analisis Pola Asuh Orang Tua dalam Keterlambatan Berbicara (Speech Delay) pada Anak Usia 3 Tahun

  Annisa Ramadhani , Maryono, Akhmad Fikri Rosyadi

  330-341

  • PDF

• Pengembangan Video Pembelajaran Sentra Persiapan Berbasis Kearifan Lokal dalam Aspek Perkembangan Kognitif pada Anak Usia Dini di TK Pertiwi 2 Kota Jambi

  Shelvira Amanda Putri, Hendra Sofyan, Nyimas Muazzomi

  342-350

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Berfikir Logis Melalui Smart Look Book pada Anak Kelompok B di TK Dharma Wanita Ngompro 2

  Miftakul Jannah, Wening Sekar Kusuma, Narendradewi Kusumastuti

  351-357

  • PDF

• Pengembangan Media Alphabet Arabic Book untuk Mengenalkan Angka Arab dan Huruf Hijaiyah pada Anak Kelompok A di TK Aisyiyah Sidorejo

  Jauharoh Alfi Karomah , Narendradewi Kusumastuti, Amiratih Siti Aisyah

  358-366

  • PDF

• Peningkatan Minat Konsumsi Makanan Sehat Melalui Jajanan Tradisional pada Anak Kelompok B di RA An-Nur Gebang

  Ninik Sripuji Lestari, Dita Primashanti Koesmadi, Octavian Dwi Tanto

  367-370

  • PDF

• Peningkatan Sikap Ilmiah Melalui Media Diorama pada Anak Kelompok B di TK Dharma Wanita Macanan 2

  Mellyani Sarah Awwalina, Narendradewi Kusumastuti, Dita Primashanti Koesmadi

  371-376

  • PDF

• Peran Manajerial Kepala Sekolah di Lembaga PAUD

  Shella Az Zahroh Nisa , Tri Endang Jatmikowati , Angraeny Unedia Rachman

  377-387

  • PDF

• Pengaruh Intensitas Bermain Game Online Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Kelompok B TK Al – Khoiriyah

  Salsabila Aurellia, A Zulkarnain Ali, Pipit Rika Wijaya

  388-397

  • PDF

• Strategi Guru Terhadap Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini

  Angraeny Unedia Rachman, Alifya Sekar Ayu, Tri Endang Jatmikowati

  398-411

  • PDF

• Implementasi Projek Profil Pelajar Pancasila Berbasis Kurikulum Merdeka dalam Dimensi Cinta Tanah Airku

  Manda Nurhidayanti, Sima Mulyadi, Qonita

  412-418

  • PDF

• Metode Pembiasaan untuk Mengembangkan Karakter Kemandirian Anak Usia Dini

  Maharani Damayanti , Elan, Gilar Gandana

  419-425

  • PDF

• Perancangan Game Edukasi Interaktif untuk Belajar Huruf Hijaiyah Menggunakan Aplikasi Construct 2

  Heni Laelasari, Gilar Gandana, Anggi Maulana Rizqi

  426-431

  • PDF

• Pembentukan Sikap Toleransi Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Peran

  Siti Sobariah Miftahul Farah , Elan, Gilar Gandana

  432-437

  • PDF

• Analisis Kegiatan Tarikan Benang Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini

  Rhaysa Dzinur Qolby, Lutfi Nur, Aini Loita

  438-443

  • PDF

• Penerapan Program untuk Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan di TK An-Nur Kecamatan Sindangkasih

  Silva Ihza Putri Mahendriana, Edi Hendri Mulyana, Qonita

  444-452

  • PDF

• Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Kreativitas Mahasiswa PG PAUD Tentang Gizi Anak

  Mia Nurmiati , Nandhini Hudha Anggarasari, Rikha Surtika Dewi

  453-456

  • PDF

• Penerapan Bermain Peran Mikro untuk Menstimulasi Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini di TK Dharma Wanita Dawung Kecamatan Ringinrejo

  Rina Insani, Arif Muzayin, Apriliyanti

  457-462

  • PDF

• Pengukuran Status Gizi pada Anak Usia Dini dengan Metode Antropometri

  Fadya Amanda Putri, Risbon Sianturi, Edi Hendri Mulyana

  463-471

  • PDF

• Pengaruh Speak Out terhadap Kemampuan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa PG PAUD

  Ayu Herlina, Fajar Nugraha, Nanadhini Hudha Anggarasari

  472-477

  • PDF

• Literasi Digital Anak Usia Dini: Tinjauan Sistematis Atas Peluang Edukasi dan Risiko Adiksi di Era Teknologi

  Yanti Nurhayati, Ratnasari Dwi Ade Chandra

  478-488

  • PDF

• Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan Anak Usia Dini: Sebuah Tinjauan Sistematis

  Nova Eko Hidayanto

  489-496

  • PDF

• Implementasi Media Permainan Ular Tangga Edukatif dalam Menanamkan Karakter Berkebinekaan Global pada Anak Usia 5-6 Tahun

  Diana Friwahyuni

  497-509

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

  Hepta Bungsu Agung Jayawardana

  510-516

  • PDF