Vol. 4 No. 2 (2021): SPEED: JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION

Articles

• Model Accessible Entrepreneurship Training Bagi Peningkatan Entrepreneurial Skill Disabilitas

  Vera Firdaus

  1-7

  • pdf

• Efektivitas Pelatihan Hidroponik untuk Meningkatkan Ragam Kompetensi Guru Keterampilan di Sekolah Luar Biasa

  Subagya Subagya, Arsy Anggrellanggi, Munawir Yusuf, Erma Kumalasari, Ravik Karsidi, Priyono priyono

  8-12

  • pdf

• Perencanaan Pembelajaran di Era “New Normal” Bagi Anak yang Mengalami Hambatan Penglihatan Pada Saat Pandemi Corona Virus

  Ardansyah Panji Utama

  13-20

  • pdf

• Pengaruh Penggunaan Media Abakus Terhadap Konsep Berhitung Matematika Pengurangan dan Pembagian Pada Anak Tunanetra Kelas IV SLB-A TPA Jember

  Theresia Irmina, Lailil Aflahkul Yaum

  21-28

  • pdf

• Pengaruh Keterampilan Easel Terhadap Kemampuan Vokasional Sisiwa Tunarung Kelas IV SDLB-B Di SLB-B dan Autis TPA Jember

  Riyan Hariyanto

  29-34

  • pdf

• Pengaruh Media Puzzle Bola Terhadap Kemampuan Mengenal Warna Pada Siswa Tunagrahita Sedang Kelas III di SDLB Bhakti Luhur Jember

  Agustina Ase

  35-39

  • pdf

• Pengaruh Keterampilan Meronce Terhadap Motorik Halus Anak Tunagrahita Ringan Kelas III di SDLB Bhakti Luhur Cabang Jember

  Valentina Yosefa

  40-44

  • pdf

• Pengaruh Media Papan Flanel Modifikasi Terhadap Kemampuan Menyusun Kalimat Pada Siswa Tunarungu Kelas X di SMALB BCD YPAC Jember

  Alysa Amadea Isroso, Asrorul Mais

  45-52

  • pdf

• Upaya Meningkatkan Disiplin Guru Melalui Sistem Reward dan Punishment Guna Menunjang Efektivitas Proses Pembelajaran di SLB-A TPA Jember Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020

  Arida Choirun Nisa

  53-65

  • pdf

• Miskonsepsi Pada Peserta Didik

  Nurul Mukhlisa

  66-76

  • pdf

• Pelatihan Asesmen Mebaca Permulaan Bagi Guru Kelas 1 SD Negeri Sarijadi Bandung

  Zulfitrah Zulfitrah

  77-91

  • pdf

• Peranan Eksplorasi Pustaka untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Pada Siswa Tunarungu Kelas XI SLB Pembina Tingkat Nasional Bagian C Malang

  Kurniati Laila

  92-100

  • pdf