SPEED Journal : Journal of Special Education

Articles

• Pengaruh Aplikasi Makhorijul Huruf Hijaiyah Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Siswa Disabilitas Intelektual Ringan Kelas V di SLB Negeri Branjangan Jember

  Silvi Yulianti, Nostalgianti Citra Pristiyananta, Renalatama Kismawiyati

  1-7

  • pdf

• Peningkatan Kosakata Bahasa Mandarin Menggunakan Audio Book Pada Siswa Lamban Belajar di SD Aletheia Lumajang

  Cyndi Febriani Santoso, Partiwi Ngayunigtyas Adi, Dedy Ariyanto

  8-15

  • pdf

• Evaluasi Program Pembelajaran Membaca Permulaan Tulisan Braille Pada Siswa Tunanetra di SLB A Ypab Surabaya Menggunakan Model Countenance Stake

  Lutfi Isni Badiah, Bachtiar Sjaiful , Irena Yolanita Maureen

  16-25

  • pdf

• Efektivitas Teknologi Game Sebagai Media Pembelajaran dan Edukasi Bagi Anak Tunagrahita Ringan

  Firdaus Ridwan Sutarta, Asri Widiatsih, Inna Hamida Zusfindhana

  26-41

  • pdf

• Penggunaan Media Kain Flanel Terhadap Kemampuan Memasang Kancing Anak Hambatan Intelektual Sedang Kelas 3 di SLB C TPA Jember

  Arifah Nurhadiyati, Angger Timansah

  42-46

  • pdf

• Kinerja Relawan Sebagai Helping Profession Antara Profesionalisme dan Motivasi Altruistik

  Vera Firdaus, Hasan Ubaidillah, Mas Oetardjo

  47-54

  • pdf

• Aksesibilitas Pendidikan Tinggi Penyandang Disabilitas di Universitas PGRI Argopuro Jember

  St. Fanatus Syamsiyah, Toni M. Rizal

  55-75

  • pdf

• Kepercayaan Diri Di Masa Perkembangan Siswa Remaja SMPIT AL-GHOZALI

  Bhennita Sukmawati

  76-83

  • pdf

• Pola Makan Sehat Dalam Upaya Meningkatkan Konsentrasi Belajar Pada Anak Berkesulitan Belajar di SD Inklusi Jember

  Khusna Yulinda Udhiyanasari

  84-89

  • pdf

• Program Mahasiswa Pendamping Anak Berkebutuhan Khusus Sebagai Suporting Guru Pembimbing Khusus di Sekolah Inklusi Kota Surakarta

  Munawir Yusuf, Fadjri Kirana Anggarani, Dian Atnantomi Wiliyanto, Mahardika Supratiwi

  90-98

  • pdf

• Program Intervensi Dini Berbasis Keluarga (Family-Based) (Untuk Keluarga Yang Memiliki Anak Dengan Hambatan Motorik)

  Eka Yuli Astuti

  99-108

  • pdf