Vol. 6 No. 2 (2023)

Articles

• Efektivitas Pendampingan Bahasa Isyarat di Sekolah Penggerak SLB Negeri Temanggung

  Arsy Anggrellangi, Subagya, Erma Kumalasari

  106-112

  • pdf

• Strategi Guru Dalam Pengajaran Reading Comprehension pada Siswa Disabilitas Intelektual Di Pendidikan Luar Biasa Universitas PGRI Argopuro Jember

  Nostalgianti Citra P., Khusna Yulinda U., Bhennita Sukmawati

  113-121

  • pdf

• Pentingnya Peranan Orang Tua Dalam Meningkatkan Penyesuaian Diri Anak Disabilitas Laras di SDN Kebonsari V Jember

  Sugihartatik, Eky Prasetya Pertiwi, Dedy Ariyanto

  122-129

  • pdf

• Implementasi Kebijakan Perda Jember No. 7 Tahun 2016 Dan Perbup Jember No. 69 Tahun 2017 Mengenai Pendataan Bagi Penyandang Disabilitas

  St. Fanatus Syamsiyah, S.H.I., M.Si.

  130-148

  • pdf

• Pelaksanaan Program Pembaca Layar Komputer Bagi Peserta Didik Disabilitas Netra

  Ardansyah Panji Utama, Dedy Ariyanto

  149-157

  • pdf

• Pengaruh Penggunaan Media Dressing Frame Terhadap Keterampilan Berbusana Siswa Tunarungu Kelas III di SLBN Demung Kabupaten Situbondo

  Deby Shinta Dewi Dartiningrum, Renalatama Kismawiyati, Khusna Yulinda U.

  158-166

  • pdf

• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Penerapan Teknik Skimming Pada Murid Tunarungu kelas menengah VIII di SLB Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan

  Nurul Mutahara.B, Awayundu Said, Zulfitrah, Wizerty. A. Saleh

  167-176

  • pdf

• Augmentatif Dan Alternatif Komunikasi Dalam Pengembangan Kemampuan Komunikasi Anak Autis

  Wizerti Ariastuti Saleh, Nurul Mutahara.B

  177-182

  • pdf

• Pengaruh Metode Whole Language Berbasis ABA (Applied Behavior Analysis) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Bagi Anak Autism Non-Verbal

  Eka Yuli Astuti, Abyan Wardah Salsabila, Yoga Budhi Santoso

  183-192

  • pdf

• Psikologi Perkembangan Anak Dengan Hambatan Intelektual Sedang di Sekolah Luar Biasa

  dwi setianingsih

  193-203

  • pdf