Aktivitas Wirausaha Mahasiswa Disabilitas Daksa di Universitas PGRI Argopuro Jember
DOI:
https://doi.org/10.31537/speed.v9i1.2362Keywords:
Wirausaha, Mahasiswa Disabilitas Daksa, Kemandirian EkonomiAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan jenis kegiatan wirausaha yang dilakukan oleh mahasiswa disabilitas daksa di Universitas PGRI Argopuro Jember. Metode kualitatif deskriptif digunakan, dan metode pengumpulan data wawancara mendalam. Lima mahasiswa disabilitas daksa yang menjadi subjek penelitian menjalankan usaha mandiri mereka sendiri. Mereka membuat jamu tradisional, membuat pakaian, dan menjual makanan ringan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dapat mengelola usaha secara mandiri dengan menggunakan teknologi digital untuk mempromosikan dan menjual barang. Keluarga dan komunitas harus memberikan dukungan sosial agar bisnis mereka dapat bertahan. Sebaliknya, tantangan utama yang dihadapi termasuk mobilitas yang terbatas, kurangnya pelatihan kewirausahaan berbasis disabilitas, dan kurangnya akses ke fasilitas kampus. Penelitian ini menemukan bahwa wirausaha bukan hanya sumber pendapatan tetapi juga sarana untuk meningkatkan kemandirian, meningkatkan rasa hormat, dan meningkatkan peran sosial mahasiswa daksa. Hasilnya menunjukkan betapa pentingnya bekerja sama antara kampus, pemerintah, dan komunitas untuk membuat ekosistem kewirausahaan yang inklusif dan berkelanjutan bagi penyandang disabilitas.
Downloads
References
Agustini, M. D., Putra, A. R., & Mahuda, I. (2021, Oktober). Analisis model dan identifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam proses rekrutmen bagi tenaga kerja penyandang disabilitas fisik di Kota Serang. National Conference on Applied Business, Education, & Technology (NCABET), 1(1), 103–113.
Cita, S. P. (2023). Studi Deskriptif tentang Mahasiswa Daksa di UNEJ. Universitas Jember. UNEJ Repository.
Epriliyana, N. N. (2024). Mengapa konsumen membeli produk wirausaha disabilitas? SPEED Journal: Journal of Special Education, 8(1), 1–9.
Faujianto, S. A., Rohmatiah, A., & Iswati, R. (2023). Pemberdayaan disabilitas melalui program handycraft. Jurnal Teknologi dan Aplikasi, 2(1), 14–21.
Frianto, R. R. (2022). Peran CSSN dalam Mendukung Mahasiswa Disabilitas di UIN Jakarta. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Hayyah, G. (2024). Pelayanan ATENSI Modal Wirausaha untuk Disabilitas. UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Islam, H. L., & Sudibyo, D. P. (2023). Social capital dalam upaya pemberdayaan penyandang disabilitas oleh Komunitas Difabel Slawi Mandiri di Kabupaten Tegal. Jurnal Mahasiswa Wacana Publik, 3(1), 151–165.
Ja’far Al Jundi. (2021). Hubungan Dukungan Sosial dan Penerimaan Diri Mahasiswa Daksa. Universitas Brawijaya. UB Repository.
Kusnindar, A. A., Rosidah, A., & Nurmitasari, N. (2023). Pelatihan dan pendampingan kewirausahaan bagi penyandang disabilitas. Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 77–83.
Ma’ruf, A. M. A., & Sudinadji, M. B. (2024). Hubungan antara Konsep Diri dan Resiliensi dengan Motivasi Berwirausaha Penyandang Disabilitas Tuna Daksa (Skripsi). Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Moleong, L. J. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nadeak, P. P. (2020). Resiliensi Penyandang Disabilitas Tunanetra dengan Strategi Berwirausaha Kerupuk Keliling di Jakarta (Skripsi). Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Naraswari, C. C., & Syafiq, M. (2020). Kebermaknaan hidup mahasiswa difabel UNESA. UNESA Character Journal, 9(1), 33–42.
Nopiah, R., & Islami, P. A. (2022). Peran pemberdayaan ekonomi digital Difa City Tour (Ojek Difa) terhadap kesejahteraan penyandang disabilitas di Yogyakarta. Convergence: The Journal of Economic Development, 4(1), 1–18.
Novianti, Y. D., Nopianti, H., & Himawati, I. P. (2024). Peran komunitas Mitra Masyarakat Inklusif (MMI) dalam peningkatan wirausaha penyandang disabilitas di Kota Bengkulu. Jurnal Sosiologi USK, 18(2), 119–133.
Prakoso, A. S., & Oktora, Y. S. (2023). Pendampingan mahasiswa disabilitas untuk menjadi wirausaha mandiri. Journal Community Service Consortium, 3(1), 24–33.
Purnaningrum, E., & Rafikayati, A. (2022). Profitabilitas wirausaha daksa di era digital. Aksiologiya, 6(2), 50–56.
Putri, E. (2021). Analisis hukum bagi penyandang disabilitas dalam mendapatkan hak bekerja sesuai dengan Undang-Undang No. 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas (Studi di PT. Swastika Lautan Nusa Persada dan PT. San Dhra Frima). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum [JIMHUM], 1(3), 45–53.
Rasyida, D. H. (2022). Akses Pelayanan Perpustakaan Inklusif Bagi Mahasiswa Penyandang Disabilitas di UNS. Universitas Sebelas Maret. UNS Repository.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Widiyantono, D. (2022). Pemberdayaan Disabilitas Daksa di Era Disrupsi. Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Widiyantono, D., & Widihasaniputri, H. S. D. (2022). Strategi pemberdayaan petani disabilitas di era disrupsi. Proceedings Series on Physical & Formal Sciences, 4, 220–225.
Yusuf, M. (2020). Kriteria Pengembangan Kampus Ramah Disabilitas. Institut Teknologi Sepuluh Nopember. ITS Repository.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 SPEED Journal : Journal of Special Education
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
