Pelatihan Manajemen Referensi Ilmiah Berbasis Aplikasi (Mendeley & Zotero) untuk Meningkatkan Kualitas Karya Tulis Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.31537/dedication.v9i2.2591Keywords:
Manajemen Referensi, Mendeley, Zotero, Karya Tulis Ilmiah, MahasiswaAbstract
Kemampuan mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah masih menghadapi kendala, khususnya dalam pengelolaan referensi dan sitasi yang sering dilakukan secara manual. Hal ini menimbulkan kesalahan pengutipan, ketidakkonsistenan daftar pustaka, serta risiko plagiasi, terutama pada penulisan tugas akhir, artikel, maupun karya ilmiah lainnya. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilaksanakan program pelatihan manajemen referensi berbasis aplikasi Mendeley dan Zotero. Kegiatan dilakukan secara on campus dengan metode workshop dan praktik langsung, baik individu maupun kelompok. Materi mencakup instalasi aplikasi, pengelolaan database referensi, hingga penerapan sitasi otomatis sesuai kaidah akademik. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan keterampilan mahasiswa, yang terlihat dari kerapian sitasi, konsistensi daftar pustaka, serta kemampuan menghasilkan karya tulis yang lebih sesuai standar ilmiah. Beberapa peserta bahkan mampu menyusun artikel yang layak dipublikasikan pada jurnal mahasiswa maupun jurnal bereputasi.
References
Dewanti, A., Pratama, R., & Lestari, S. 2022. Karya tulis ilmiah sebagai sarana pengembangan kompetensi mahasiswa di perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 14(2), 115–126.
Rahma, F., Nugroho, D., & Putri, M. 2023. Tantangan kualitas karya ilmiah mahasiswa di Indonesia: Analisis kesalahan sitasi dan implikasinya terhadap publikasi. Jurnal Ilmu Pendidikan, 19(1), 45–59.
Reswari, H., Anggraini, L., & Wijaya, T. 2023. Kaidah ilmiah dalam penulisan karya tulis mahasiswa: Sebuah kajian akademik. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 11(3), 233–242.
Utari, N., Handayani, P., & Santoso, B. 2024. Pemanfaatan aplikasi Mendeley dan Zotero dalam meningkatkan literasi digital mahasiswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 20(1), 67–78.