PENERAPAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI EKSPONEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi eksponen melalui penerapan model pembelajaran Snowball Throwing di kelas X REG 2 MA Nurul Jadid tahun pelajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dari 39,88% pada pra siklus menjadi 79,61% pada siklus I, dengan ketuntasan belajar meningkat dari 1 siswa menjadi 31 siswa (77,5%). Dengan demikian, model Snowball Throwing efektif meningkatkan hasil belajar matematika pada materi eksponen.