PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN MINAT BACA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar dan minat baca terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VI di SD 4 Dersalam. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VI SD 4 Dersalam. Sampel yang diambil dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa yang berjumlah 19 siswa, dengan menggunakan  teknik sampling jenuh. Instrumen dalam penelitian ini yaitu angket disiplin belajar dan angket minat baca. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menyatakan bahwa disiplin belajar dan minat baca mempunyai pengaruh yang positif terhadap prestasi belajar matematika siswa sebesar 72,7%.