Peran Guru Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dalam Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Di Kelas VIII SMP Plus Tanwirul Ulum Kecamatan Umbulsari Kabupaten Jember Tahun 2025

Abstract

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan mempunnyai peran penting dalam membentuk karakter siswa, terutama dalam menumbuhkan sikap tanggung jawab sebagai bagian dari upaya mencetak warga negara yang cerdas, demokratis, dan berintegritas. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menguraikan peran guru PPKn dalam menanamkan karakter tanggung jawab pada murid kelas VIII SMP Plus Tanwirul Ulum, Desa Umbulsari, Kecamatan Umbulsari, Kabupaten Jember. Pendekatan yang dipakai ialah kualitatif dengan jenis deskriptif naratif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, setelah itu dianalisis melalui tahap pengumpulan, kondensasi, penyajian, penarikan kesimpulan, dan verifikasi, dengan uji keabsahan data memakai teknik triangulasi. Hasil penelitian mengungkap bahwa guru PPKn berperan dalam mengintegrasikan nilai tanggung jawab ke dalam kegiatan pembelajaran, di dalam atau di luar kelas. Proses pembentukan karakter ini diperkuat melalui keteladanan guru, penerapan tata tertib, serta pemanfaatan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan, dan strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning. Secara keseluruhan, peran guru dalam menanamkan tanggung jawab pada siswa berjalan efektif, yang terlihat dari kemampuan siswa menyelesaikan tugas tepat waktu, mengikuti petunjuk dengan benar, serta mengerjakan tugas secara mandiri.