Implementasi Kegiatan Tangkap Bola untuk Meningkatkan Motorik Kasar Anak di RA Miftahul Hidayah

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 4-5 tahun di RA Miftahul Hidayah melalui permainan bola dan menangkap.Keterampilan motorik kasar merupakan aspek penting dalam perkembangan anak dan mencakup keterampilan fisik dasar seperti koordinasi tangan-mata, keseimbangan, dan kekuatan fisik. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model siklus Kemmis dan Taggart.Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah melakukan kegiatan menangkap bola, kemampuan motorik kasar anak meningkat secara signifikan, dan tingkat keberhasilan  pada siklus II mencapai 75%.Meskipun hasil ini menunjukkan bahwa  menangkap bola merupakan strategi yang efektif untuk mengembangkan keterampilan motorik kasar anak, namun masih terdapat tantangan, antara lain: B.Perbedaan kemampuan awal  anak dan perlunya penyesuaian metode pengajaran.