S.Pd, S. “Penggunaan Metode Fernald Untuk Meningkatkan Prestasi Membaca Braille Bagi Siswa Tunanetra Kelas II Di SLB-A TPA Jember Semester II Tahun Ajaran 2016/2017”. SPEED Journal : Journal of Special Education, vol. 4, no. 1, July 2020, pp. 12-16, doi:10.31537/speed.v4i1.316.