S.Pd., S. (2022). Penerapan Metode Focused Group Discussion (FGD) Untuk Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Mengajar di SMPLB BCD YPAC Jember. SPEED Journal : Journal of Special Education, 5(2), 15–26. https://doi.org/10.31537/speed.v5i2.630