Sugihartatik, S. (2021). Kemampuan Mahasiswa Tunarungu dalam Memahami Materi Perkuliahan Bina Diri dan Bina Perilaku Sosial Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Model Perkuliahan Daring. SPEED Journal : Journal of Special Education, 5(1), 11–17. https://doi.org/10.31537/speed.v5i1.507