Wafa, A. F. (2019). PENGARUH METODE ROLE PLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TUNARUNGU RINGAN KELAS IX PADA MATA PELAJARAN PKN DI SLB-B & AUTIS TPA JEMBER. SPEED Journal : Journal of Special Education, 2(2), 65–71. Retrieved from https://jurnal.unipar.ac.id/index.php/speed/article/view/133