[1]
Puspitasari, D., Gunarhadi, G. and Anwar, M. 2018. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA PADA ANAK TUNAGRAHITA KELAS IV DI SLB PANCA BAKTI SURAKARTA. SPEED Journal : Journal of Special Education. 2, 1 (Sep. 2018), 10–23.