[1]
Sugihartatik, S. 2021. Kemampuan Mahasiswa Tunarungu dalam Memahami Materi Perkuliahan Bina Diri dan Bina Perilaku Sosial Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Model Perkuliahan Daring. SPEED Journal : Journal of Special Education. 5, 1 (Jul. 2021), 11–17. DOI:https://doi.org/10.31537/speed.v5i1.507.