PERUBAHAN PERILAKU SANTRI DARI STATUS SANTRI MENJADI SISWA (STUDI KASUS DI SMP PLUS MIFTAHUL ULUM PADA LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN AL-USYMUNI TARATE PANDIAN SUMENEP)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan perubahan perilaku santri ketika berstatus menjadi santri dan menjadi siswa serta juga memberikan gambaran faktor-faktor apa saja yang memperngaruhi perubahan perilaku santri tersebut baik secara internal maupun eksternal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengambilan data dilakukan pada Kepala Sekolah, guru-guru, Ustadz/ah, pengurus pondok dan Santri. Teknik pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara, kajian domumen dan observasi ke dalam kehidupan santri baik ketika di pondok maupun di sekolah. Data hasil penelitian disajikan dalam bentuk deskriptif. Pemeriksaan keabsahan data dilaksanakan dengan  teknik triangulasi. Model analisis   dilakukan dengan  reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verivikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa status sebagai santri itu lebih melekat terhadap mereka daripada status sebagai siswa karena memang tujuan awal mereka adalah mondok bukan sekolah, sedangkan yang mempengaruhi perubahan perilaku mereka banyak sekali faktornya baik secara individu dan lingkungan atau faktor internal dan eksternal.