Munna, N. N., A. Anas, and I. Ulwiyah. “Pengaruh Teknik Self Instruction Terhadap Kejenuhan Belajar Siswa Di Smpit Al-Ghozali Jember”. PANDALUNGAN : Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling Dan Multikultural, vol. 2, no. 2, June 2024, pp. 120-8, doi:10.31537/pandalungan.v2i2.1850.