Munna, N.N., Anas, A. and Ulwiyah, I. 2024. Pengaruh Teknik Self Instruction terhadap Kejenuhan Belajar Siswa di Smpit Al-Ghozali Jember. PANDALUNGAN : Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling dan Multikultural. 2, 2 (Jun. 2024), 120–128. DOI:https://doi.org/10.31537/pandalungan.v2i2.1850.