LITERATURE RIVIEW : PENGARUH MULTIKULTURALISME TERHADAP SIKAP TOLERANSI SANTRI DI LINGKUNGAN PESANTREN
Keywords:
Multikulturalisme, Toleransi, Santri, PesantrenAbstract
Pesantren merupakan lingkungan pendidikan Islam yang dihuni oleh santri dari berbagai daerah sehingga menciptakan kondisi multikultural yang kaya akan keberagaman budaya, bahasa, dan kebiasaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana multikulturalisme berpengaruh terhadap pembentukan sikap toleransi santri dalam kehidupan sehari-hari di pesantren. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui studi pustaka, dengan menganalisis 10 artikel ilmiah yang diterbitkan dalam kurun waktu 2020–2025 sebagai sumber utama. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai multikultural, interaksi sosial lintas budaya, keteladanan kiai dan ustaz, serta kegiatan kolektif pesantren berkontribusi besar dalam membentuk sikap toleransi santri. Berdasarkan analisis literatur, multikulturalisme terbukti menjadi salah satu faktor penting dalam menciptakan suasana hidup rukun dan harmonis di pesantren. Multikulturalisme terbukti memberikan pengaruh signifikan terhadap pembentukan sikap toleransi santri. Melalui interaksi lintas budaya, keteladanan kyai, dan kegiatan kolektif pesantren, santri belajar menerima perbedaan dan membangun hubungan yang harmonis. Pesantren dengan demikian menjadi ruang strategis untuk menanamkan nilai toleransi di tengah keberagaman budaya.
References
Hasanah, L. (2024). Multicultural Approaches in Islamic Boarding Schools. Journal of Islamic Education Studies.
Hilmansah, A. (2024). Student Tolerance Attitudes in Islamic Boarding Schools. Southeast Asian Journal of Islamic Education.
Mohamad Ma’sum Luthfilah, Suko Susilo & Tri Prasetiyo Utomo. Luthfilah, M. M., Susilo, S., & Utomo, T. P. (2024). Implementasi Nilai Multikultural dalam Interaksi Sosial Santri dengan Perbedaan Kesukuan. Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 3(1), 34-44. (Jurnal STIKes Ibnu Sina).
Mukarom, M. (2024). Multicultural Values and Tolerance Attitudes in Students. International Education Trend Issues.
Muhajir, H. (2025). Management of Multicultural Education in Pesantren. Journal of Educational Research and Practice.
Muhamad Asror. (2022). Implementasi Pendidikan Multikultural Dalam Upaya Mengembangkan Sikap Toleransi Santri di Pondok Pesantren. MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 42–53. (Jurnal STAI Maarif Kalirejo)
Nadzmi Akbar & Muhammad Rif’at Akbar, N., & Rif’at, M. (2020). Pengembangan Karakter Multikultural Santri Pada Pondok Pesantren Salafiyah di Kalimantan Selatan. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 18(2). (Jurnal UIN Antasari).
Nadya Al Fitria & Fery Diantoro. Al Fitria, N., & Diantoro, F. (2022). Kebijakan Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural di Pondok Pesantren. Pendidikan Multikultural, 6(1). (Riset Unisma).
Rahma Yanti, Dafirsam, Muhiddinur, & Januar, Yanti, R., Dafirsam, M., Muhiddinur, K., & Januar, J. (2024). Urgensi Pendidikan Multikultural: Tinjauan Pengembangan Sikap Toleransi Santri di Pondok Pesantren Gobah V Surau. Education Achievement: Journal of Science and Research. (Pusdikra Publishing).
Syahrul Kurdi & Fathorrahman. Kurdi, S., & Fathorrahman. (2024). Penguatan Toleransi Santri melalui Pendidikan Multikultural di Pesantren. Jurnal Pilar: Kajian Islam Kontemporer, 15(2).
Surgawi, R. (2024). Santri dan Toleransi Beragama. Jurnal Ushuluddin: Media Dialog Pemikiran Islam, 26(2). (Journal 3 UIN Alauddin)
Sutrisno, S., Solikah, I., & Wardini, S. U. Sutrisno, S., Imroatus Solikah, & Sevia Umi Wardini. (2025). Multicultural Islamic Education In Fostering Tolerance: Strategies And Challenges In Indonesia. Journal of Education and Learning Sciences. (Jurnal Gerakan Edukasi)
Suhadianto, E. A., Ariyanto, E. A., & Arifiana, I. Y. Suhadianto, S., Eko April Ariyanto, & Isrida Yul Arifiana. (2022). Model Pembelajaran Multikultural pada Pesantren Modern sebagai Upaya Mereduksi Paham Radikalisme. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia. (Jurnal Untag SBY)
Umar, A., & Nurrohman, A. (2024). Multicultural Education to Develop Tolerance of Santri. Multicultural Islamic Education Review.
Yusuf, M. (2023). Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Santri di Pondok Pesantren Buntet. Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 5(2). (Jurnal STIT Buntet Pesantren).
