Suryono, S. (2019) “TINGKAT SELF EFFICACY BERDASARKAN JENIS KELAMIN DAN KELAS PADA PESERTA DIDIK PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL SMA NEGERI 5 JEMBER”, Journal of Education Technology and Inovation, 1(2), pp. 47–61. Available at: https://jurnal.unipar.ac.id/index.php/jeti/article/view/175 (Accessed: 3April2025).