Suryono, S. (2019). TINGKAT SELF EFFICACY BERDASARKAN JENIS KELAMIN DAN KELAS PADA PESERTA DIDIK PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL SMA NEGERI 5 JEMBER. Journal of Education Technology and Inovation, 1(2), 47–61. Retrieved from https://jurnal.unipar.ac.id/index.php/jeti/article/view/175