Wulandari SS, Kantun S, Tiara T. Pengaruh Model Pembelajaran Hybrid Learning Berbantuan Flipbook Terhadap Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar. ej [Internet]. 2024Jan.9 [cited 2025Mar.10];7(2):148-57. Available from: https://jurnal.unipar.ac.id/index.php/ej/article/view/1145