Lase, A. G. . (2024). Penerapan Asesmen Formatif Berbasis Quizizz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 2 Medan. Education Journal : Journal Educational Research and Development, 8(2), 466–475. https://doi.org/10.31537/ej.v8i2.1956