Latifah, L. and Pratiwi, C. 2024. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Profil Pelajar Pancasila melalui Focus Group Discussion (FGD) Pada Kegiatan Kokurikuler. Education Journal : Journal Educational Research and Development. 8, 1 (Feb. 2024), 151–158.