Harini, M.U. 2019. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI MENDESKRIPSIKAN KONDISI FISIK WILAYAH DAN PENDUDUK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN “G TO G INVESTIGATION” DI SMP NEGERI 2 DONGKO. Education Journal : Journal Educational Research and Development. 3, 1 (Mar. 2019), 25–34. DOI:https://doi.org/10.31537/ej.v3i1.139.