Zahra, Laila Thursina, and Amrizal Amrizal. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Argumentasi Peserta Didik Pada Materi Ekologi Di SMP IT Ad Durrah Medan”. BIO-CONS : Jurnal Biologi Dan Konservasi, vol. 7, no. 1, June 2025, pp. 245-54, doi:10.31537/biocons.v7i1.2288.