Martika T, Salim A, Yusuf M. Analisis Kompetensi Pedagogi Ke-PLB-An Guru Berdasarkan Intensitas Keikutsertaan Pelatihan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi. speed [Internet]. 2020 Jan. 15 [cited 2026 Apr. 3];3(2):89-98. Available from: http://jurnal.unipar.ac.id/index.php/speed/article/view/274