PUTRI, Hanif Rafika. Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa. BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 37–44, 2022. DOI: 10.31537/biocons.v3i2.622. Disponível em: http://jurnal.unipar.ac.id/index.php/biocons/article/view/622. Acesso em: 3 jun. 2026.