WARIS, Waris. Meningkatkan Sikap Ilmiah Mahasiswa Menggunakan Strategi Inkuiri Terbimbing Berbasis Blended Learning Melalui Lesson Study Pada Perkuliahan Genetika. BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 62–72, 2020. DOI: 10.31537/biocons.v1i2.255. Disponível em: http://jurnal.unipar.ac.id/index.php/biocons/article/view/255. Acesso em: 3 jun. 2026.